التعليم ترسل لجنة للتحقيق في حادثة اعتداء الطالبات على زميلتهن بالتجمع الخامس.. اليوم



 

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، لجنة إلى المدرسة الدولية بالتجمع الخامس للتحقيق في واقعة التعدي التي وقعت بين ثلاث طالبات وزميلتهن، وذلك وفقًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وفي هذا السياق، صرح شادي زلطة، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة، بأن الوزير محمد عبد اللطيف أكد على تعامل الوزارة بحسم مع مثل هذه السلوكيات السلبية، مشددًا على أن الدور التربوي للمدرسة يأتي في مقدمة أولوياتها ولا ينفصل عن تقديم منظومة تعليمية جيدة.

وأضاف الوزير أنه يتابع عن كثب نتائج التحقيق في الواقعة، مشيرًا إلى أنه سيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية المناسبة حيال المسئولين عن الحادث.

من جانبها، أصدرت إدارة مدارس كابيتال الدولية بيانًا إعلاميًا مساء أمس أكدت فيه على حرصها الشديد بتوفير بيئة آمنة لجميع الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.

وبخصوص واقعة التعدي، أوضح البيان أنه تم اتخاذ الإجراءات التالية: تم فصل الطالبات الثلاثة اللاتي اعتدن على الطالبة وتحويل ملفاتهن إلى لجنة الحماية المدرسية لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة.

كما تم تطبيق العقوبات المنصوص عليها في لائحة الانضباط الطلابي على الطلاب الذين قاموا بتصوير الواقعة والتفاعل معها بشكل سلبي. إضافة إلى تكثيف برامج التوعية الشاملة لجميع الطلاب حول سلوكيات العنف المماثلة وما يترتب عليها من عواقب.

وأكدت المدرسة أنها تحملت مسؤوليتها منذ اللحظة الأولى للواقعة حيث تم فض الشجار، تقديم الإسعافات الأولية للطالبة المصابة، سماع شهادتها، وإخطار ولي أمرها. كما تم التحقيق في الواقعة بالاستعانة بتسجيلات كاميرات المراقبة، واستدعاء أولياء أمور الطالبات المتورطات وإبلاغهم بقرار الفصل.

إلى جانب ذلك، أوضحت إدارة المدرسة أنها تواصل متابعة الوضع الصحي والنفسي للطالبة مع وضع برنامج لتأهيلها عند عودتها إلى المدرسة.

وحرصًا منها على سلامة الطلاب، قررت المدرسة تشديد إجراءات الأمن والحماية والإشراف المدرسي خاصة بعد انتهاء اليوم الدراسي.

وأكدت مدارس كابيتال الدولية مجددًا أن سلامة وأمن طلابها هي أولويتها القصوى، مشيرة إلى أنها ستواصل بذل قصارى جهدها للحفاظ على بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.





التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *